教育分析プログラム１

セラピストにも、自分の枠や制限、感情やコミュニケーションの表現の不自由さ、自動的に繰り返される思考や行動パターンがあります。セラピーの専門家であるためには、まず自分のこうしたパターンを知っていなくてはなりません。セラピー中に出てくる自らの反応に気づいていることはセラピストとして最も重要なことです。自分自身がケアされる体験を通して、クライアントへの深い共感、受容、行動が可能になります。自分のブロックを知り、セラピー場面での適切な表現を可能にしていくためのプログラムです。

プログラム１は、人生の様々な問題の根本原因となるトラウマ（傷ついた体験）や幼少期のインナーチャイルド（満たされなかった欲求）に焦点をあて解消します。それは、不自由なパターンからの脱却と変容をもたらすでしょう。

教育分析プログラム１では、次のような内容が扱われます。

【一部内容】
・絵から対人関係パターンを観る。（アートセラピー）
・絵を使って潜在意識の深層を体験する。（アートセラピー）
・身体からのメッセージを得る。（ボディワーク）
・否定的思考パターンの深層を知り、肯定的な決断をする。（ゲシュタルト療法）
・瞑想テクニックを学び、体験する。（イメージトレーニング）